وشهد هذا الدخول المدرسي التحاق أزيد من 105,683 تلميذا وتلميذة بأقسامهم في مختلف المستويات والأسلاك التعليمية، وسط حضور مكثف للمتعلمين في الموعد المحدد احتراما للزمن المدرسي.
كما تميز الموسم الحالي بتعميم مشروع «مؤسسات الريادة» بنسبة 100% بكافة المديريات الإقليمية بالجهة، ليشمل 91 مؤسسة بالتعليم الابتدائي و38 إعدادية رائدة، فضلا عن فتح 3 مؤسسات جديدة، وإضافة حجرات دراسية ساهمت في زيادة ملحوظة للطاقة الاستيعابية.
وفي إطار الوقوف على الانطلاقة الفعلية، قام مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالجهة، حمدي اكريطة، برفقة المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالعيون، الخراشي بابي، وشخصيات تربوية وإدارية أخرى، بزيارة ميدانية لمجموعة من المؤسسات التعليمية بالمدينة.
وتفقد الوفد سير الأجواء التربوية التي استُهلت بمرحلة « الروائز » المخصصة لتحديد المستويات الدراسية للتلاميذ وتشخيص حاجياتهم التربوية والبيداغوجية قبل الخوض في المقررات التقليدية.
وأوضح المدير الإقليمي للوزارة بالعيون، الخراشي بابي، في تصريح صحفي، أن التحضير لهذا الدخول المدرسي بدأ منذ السنة الماضية لضمان الربط المباشر بين الموسم الحالي والموسم السابـق (2025/2026)، ولتأمين دخول سلس يشمل تأهيل المؤسسات المنخرطة وتسوية الوضعيات المرتبطة بهيئة التدريس والإدارة، معرباً عن أمله في نجاح هذا الموسم.
من جهتهم، عبر عدد من التلاميذ في تصريحات للموقع عن سعادتهم بالعودة المدرسية والأجواء التربوية، مؤكدين أهمية مرحلة الروائز في تحديد مستوياتهم تمهيدا لتكييف المقررات الدراسية مع احتياجاتهم المختلفة.
ويأتي هذا الدخول المدرسي في إطار مواصلة تنزيل خارطة الطريق 2022/2026، وإرساء آلية مواكبة مؤسسات التربية والتعليم العمومي والأحواض المدرسية، بهدف تحسين جودة التعلم، وضمان تحصيل سليم، وتوفير فضاءات تعليمية خالية من الاكتظاظ.
