وتأتي هذه المبادرة، التي تمتد على مدار خمسة أيام بـ«ثانوية الرياضيين التأهيلية»، في سياق تنزيل برامج خارطة الطريق 2022-2026 الرامية إلى تجويد المدرسة العمومية وتعزيز اندماج المتعلمين.
استهداف النوعية والتميز التربوي
يروم الملتقى، في نسخته الأولى، تحقيق حزمة من الأهداف الإستراتيجية، يتصدرها تحسين مستوى التحكم في التعلمات الأساسية وتنمية القدرات الإبداعية والفنية لدى الناشئة.
ويستفيد من هذه الدورة 100 تلميذ وتلميذة يمثلون سبع إعداديات رائدة، وزعوا وفق حصص محددة تضمن الاستفادة القصوى من الورشات:
إعداديات ابن الأثير، الساقية الحمراء، والفاقي سطاتي: 20 مستفيدا من كل مؤسسة.
إعداديات للا أسماء، الرافعي، جمال الدين القفطي، والمتنبي: 10 مستفيدين من كل مؤسسة.
برنامج مكثف يزاوج بين الدعم والترفيه
يتضمن البرنامج اليومي للملتقى حصصا مكثفة في الدعم التربوي لمادتي الرياضيات واللغة الفرنسية.
وبالتوازي مع التحصيل المعرفي، يستفيد المشاركون من ورشات في الفنون التشكيلية، الموسيقى، المسرح، وتقنيات «الروبوتيك»، إلى جانب أنشطة رياضية وترفيهية متنوعة.
وتشرف على تأطير هذه الفعاليات نخبة من الأطر التربوية والإدارية، وأساتذة متخصصين، ومنشطين في المجالات الفنية والرياضية، لضمان مرافقة نوعية ترفع من منسوب التحفيز لدى التلاميذ.
لوجستيك متكامل وأثر مستدام
تؤمن المديرية الإقليمية كافة الظروف اللوجستية لإنجاح الملتقى، بما في ذلك النقل المدرسي من المؤسسات الأصلية إلى مقر التنظيم، إضافة إلى توفير وجبات الغذاء واستراحات شاي للمشاركين.
ومن المنتظر أن يتوج هذا الملتقى، يوم الجمعة 8 ماي، بحفل ختامي يشهد تقديم إنتاجات الورشات وتوزيع شواهد تقديرية على المشاركين، تتويجا لمسار يطمح إلى تقليص نسب الهدر المدرسي وضمان الاستمرار الدراسي للمتعلمات والمتعلمين.
