أولياء أمور التلاميذ يرفضون وضع أبنائهم كرهائن
قال نور الدين عكوري، رئيس الفدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء أمور التلامذة بالمغرب، في تصريح لـle360، إنه «من غير المعقول وضع التلاميذ كرهائن من قبل الأساتذة للضغط على الوزارة».
وأوضح عكوري أن «آباء وأولياء التلاميذ تفاجؤوا برفض عدد من الأساتذة تسليم نقاط المراقبة المستمرة، كإجراء تصعيدي ضد وزارة التربية الوطنية لأسباب نجهلها، معبرا عن رفضهم لوضع التلاميذ كرهائن».
وأضاف: «تلاميذ التعليم الخصوصي بدون استثناء توصلوا بنتائجهم، في حين أن عدد كبير من تلاميذ التعليم العمومي لم يتوصلو بها»، مشيرا إلى أن «هؤلاء الأساتذة تخلفوا عن تقديم واجباتهم، وأرادوا أن يخلقوا احتقانا داخل المؤاسسات التعليمية، لكننا لن نسكت على ذلك فمصلحة التلميذ قبل كل شيء».
وشدد المسؤول التربوي: «سنتخذ إجراءت أخرى في حق الأساتذة إذا لم يتم تسوية الوضع. نحن في تواصل مع وزارة التربية الوطنية والأكاديميات الجهوية، والوزارة تعمل حاليا على إيجاد حل للمشكل».
وتابع: «الأستاذ هو المحور الأساسي للإصلاح، لكن أمام هذه التصرفات أين هو هذا الإصلاح؟ من حق كل شخص أن يطالب بحقوقه لكن ما ذنب هؤلاء التلاميذ الذين حرموا من نقطهم، وضاع تعليمهم في الإضرابات».
الأساتذة يبررون موقفهم
وتعليقا على الجدل الذي أثاره الموضوع، وجّهت « لتنسيقية الوطنية للأساتذة وأطر الدعم الذين فرض عليهم التعاقد» رسالة إلى أولياء أمور التلاميذ والجمعيات الممثلة لهم، تبرر من خلالها مواقفهم.
وقالت التنسيقية إن «الأساتذة مضطرون لمقاطعة تسليم نقط الدورة الأولى وأوراق المراقبة المستمرة للإدارة، وعدم مسكها في منظومة مسار كخطوة نضالية تصعيدية».
وأوضحت التنسيقية أن «هذه الخطوة جاءت لحث وزارة التربية الوطنية على التجاوب مع مطالبهم المتمثلة أساسا في إسقاط مخطط التعاقد وإدماج كافة الأستاذات والأساتذة وأطر الدعم في أسلاك الوظيفة العمومية دون قيد أو شرط».
